Obavještavamo sve hrabre natjecatelje i sudionike koji su bili aktivni u kvizovima, turnirima i drugim interaktivnim događajima organiziranim u sklopu „Dana otvorenih prozora FER-a“ da će svoje FER nagrade moći preuzeti u Skriptarnici na adresi Unska 3, od četvrtka, 9. prosinca 2021. godine.
Objavljen je popis nagrađenih.
Na Danima otvorenih prozora FER-a doznaj sve o studijskim programima, uvjetima upisa, životu na FER-u i raznim dodatnim sadržajima koje FER nudi.
U dijelu programa “Pitaj studente” naši studenti i studentice rado će porazgovarati s tobom i podijeliti svoja iskustva vezana za studiranje na FER-u.
Predstavljamo i nekoliko studentskih radova, a njihovi kreatori nestrpljivo čekaju sva tvoja pitanja. Pripremili smo i nekoliko turnira i kvizova na kojima garantiramo odličnu zabavu, ali i super FER nagrade!
Klikni s nama i pridruži se događajima čiji je program dostupan ovdje. Za sva pitanja piši nam na smotra@fer.hr.
Najaktivniji sudionici dobivaju nagrade!
Nakon završene srednje škole, maturanti na FER-u upisuju preddiplomske studijske programe: Elektrotehnika i informacijska tehnologija te Računarstvo. Ovim je programima prva godina zajednička i tek nakon prve godine studenti biraju studijski program koji žele upisati.
Nakon preddiplomskog studija koji traje tri godine, studenti mogu upisati diplomski studijski program koji traje dvije godine. Na FER-u nudimo tri diplomska studijska programa.
U sklopu Dana otvorenih prozora osmislili smo i KVIZ o poznavanju FER-a, geek kulture, sci-fi serija, e-sporta, elektrotehnike, računarstva, tehnike, matematike, fizike i svih ostalih stvari koje zanimaju buduće FER-ovce i FER-ovke. Ako se želite okušati u srazu mozgova uživo, spojite se na Teams događaje u terminima za kviz. Kao platformu koristit ćemo AhaSlides.
Najuspješnije očekuju prave FER-ovske nagrade!
Podkist je podcast Zavoda za komunikacijske i svemirske tehnologije u kojem razgovaramo o znanstvenim i tehnološkim temama te temama povezanim sa studiranjem i učenjem. Cilj je u opuštenoj atmosferi približiti najnovija znanstvena istraživanja široj publici, dati studentima širi pogled na to što uče te poslušati savjete starijih kolega o studiranju, radu i napredovanju u profesionalnoj karijeri. Do sada snimljene epizode možete pronaći na našem YouTube kanalu.
ŽensCast je nastao u okviru hrvatske sekcije IEEE Women in Engineering kao pokušaj prilagodbe “novom normalnom”, odnosno online situaciji nastaloj radi pandemije Covida. Jedan od glavnih ciljeva djelovanja sekcije WiE-Hrvatska je potaknuti žene da svoje interese pronađu u nekom od STEM područja predstavljajući im ženske uzore.
Znanja koja nam FER daje su uistinu bitna jer nas uče kako razmišljati, a ne samo koje tehnologije su bitne.
U Nanobitu puno radimo stvari koje sam naučila na FER-u, poput strukture podataka, a to znanje možda ne bih dobila uz neki drugi fakultet.
FER mi bio ključan u dolasku do trenutnog radnog mjesta jer sam na FER-u dobio određena znanja da budem data scientist.
Nevezano za daljnje životno usmjerenje na koje se odlučiš, ono što ti FER neupitno pruži je inženjerski pristup rješavanju problema. Nauči te razmišljanju i snalaženju u bilo kojoj situaciji s kojom se sretneš kao developer. Nauči te brzom učenju i prilagođavanju. Nauči te vještini skakanja s tehnologije na tehnologiju, a ostalo dolazi s iskustvom. Neovisno o smjeru u kojem se želiš razvijati, FER te definitivno dobro pripremi na buduće izazove.
Prije nekoliko godina kao studentu FER-a mi je bilo gotovo nezamislivo da će jednog dana auti koji izlaze s proizvodne trake imati moj software, a sada je to pitanje datuma početka proizvodnje novih modela.
Potreba za arhitektima sustava temeljenima na strojnom učenju je sve veća, a navedeno zanimanje je u svjetskim razmjerima jedno od najtraženijih. Ono što meni pričinja najveće zadovoljstvo jest biti dio velike online zajednice koja međusobno razmjenjuje podatke, rješenja i tako pridonosi bržem razvoju i primjeni umjetne inteligencije u industriji.
Mislim da na FER-u nije ni cilj učenje nekoga određenoga jezika, već način razmišljanja i funkcioniranje jezika. Radi toga, nakon faksa kada sam se zaposlila, nije mi bio problem relativno brzo krenuti kodirati u C++-u i razvijati se u tom smjeru, naravno, uz potporu odličnog šefa koji je svaki put kada sam zapela našao vremena da mi pomogne i objasni sve što me zanimalo.
Autori: Filip Hercig, Luka Dumančić, Fran Zekan, Matija Fućek Web stranica: mundus.tech Mundus je pametna društvena igra koja kombinira klasične društvene igre poput Catana, Ticket to Ride i Rizika s pametnim telefonima i njihovim aplikativnim elementima. Mundus ploča je elektronička platforma na kojoj se, uz promjenu postavki unutar mobilne aplikacije, može igrati puno različitih društvenih [...]
Autor: Stjepan Borak U radu je modeliran aksijalni motor s permanentnim magnetima korištenjem metode konačnih elemenata. Model je izrađen u alatu SOLIDWORKS® te je modeliran, simuliran i testiran u alatu MagNet. Motor je izrađen nakon preliminarnih testiranja. Budući da se radi o nestandardnom industrijskom rješenju, dijelovi motora su morali biti proizvedeni u vlastitoj izradi. Stator [...]
Autori: Katarina Mandarić, mag. ing., Ivan Kralj, mag. ing., dr. sc. Krunoslav Tržec, doc. dr. sc. Pavle Skočir, prof. dr. sc. Gordan Ježić, prof. dr. sc. Mario Kušek, prof. dr. sc. Ivana Podnar Žarko Krajem svibnja ove godine, članovi Laboratorija Interneta stvari sa Zavoda za telekomunikacije (uz spontanu pomoć studenata u prolazu) su postavili pokazni [...]
Autor: Jan Krešić Mentor: izv. prof. dr. sc. Siniša Popović Graphite je 3D pogonski sustav za računalne igre (game engine) razvijen na FER-u u okviru preddiplomskog projekta i završnog rada. Pogonski sustavi pružaju sličnu funkcionalnost video igrama kao što internetski preglednici pružaju web stranicama: kako internetski preglednik samo pokreće web stranice, tako se game engine [...]
Autori: Eda Jovičić, mag. ing., Damir Mulc, dr. med., Ivana Kinder, mag. ing., dr. sc. Krešimir Friganović, dr. sc. Jakša Vukojević, dr. med., prof. dr. sc. Mario Cifrek Depresija, „bolest 21. stoljeća“, spada u afektivne poremećaje raspoloženja, koje je obilježeno padom životne energije, gubitkom volje i tužnim raspoloženjem. Možemo li mjeriti depresiju, pitanje je na [...]
Autor: Jurica Kenda Mentor: doc. dr. sc. Vinko Lešić Kako od skupa podataka doći do web aplikacije koja prikazuje nepotrebnu potrošnju energije u zgradi? Zgrade danas postaju kompleksni tehnički sustavi s velikim potencijalom za uštede energije automatizacijom, umrežavanjem i koordinacijom različitih podsustava. Automatizacija u zgradama stvara nove mogućnosti nadzora rada sustava koje su ključne za [...]
